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	<title>Référencement web - Web Werx &#187;  Enseignement spécialisé </title>
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	<description>Référencement web est un nouveau concept de référencement internet. Une fiche descriptif de votre site internet vous permettra plusieurs lien en dur.</description>
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		<title>Professeur de russe, interprète et traductrice à Brest et par Skype</title>
		<link>http://www.web-werx.net/annuaire/enseignement-specialise/professeur-russe-interprete-traductrice-brest-par-skype/</link>
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		<pubDate>Sun, 27 Feb 2011 20:02:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[coursrusse.free.fr : Interprétariat particulièrement adapté aux entreprises qui travaillent avec la Russie pour vos congrès, colloques, réunions, visites, séminaires, manifestations de prestige…
Mon objectif : vous proposer la solution la mieux adaptée à votre besoin, à votre budget et à votre entreprise
Traduction notices, livres, courrier
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>coursrusse.free.fr : Interprétariat particulièrement adapté aux entreprises qui travaillent avec la Russie pour vos congrès, colloques, réunions, visites, séminaires, manifestations de prestige…<br />
Mon objectif : vous proposer la solution la mieux adaptée à votre besoin, à votre budget et à votre entreprise</p>
<p>Traduction notices, livres, courrier</p>
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		<title>Site Association Precodys.free.fr</title>
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		<pubDate>Fri, 14 Jan 2011 15:02:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[precodys.free.fr : Precodys : Site association de la précocité intellectuelle et des troubles des apprentissages.
(Précocité, troubles dys, dyspraxie, dyslexie, dyscalculie)
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>precodys.free.fr : Precodys : Site association de la précocité intellectuelle et des troubles des apprentissages.<br />
(Précocité, troubles dys, dyspraxie, dyslexie, dyscalculie)</p>
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		<title>moniteur auto moto</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Sep 2010 08:09:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[www.moniteur-auto-moto-ecole.com/ : travaille avec les auto ecoles des villes suivantes.
AUBAGNE, CASSIS, ROCQUEFORT LA B. LA CIOTAT, CEYRESTE, ST. CYR, LE BEAUSSET,     BANDOL,
              SANARY, SIX FOURS, LA SEYNE, OLLIOULES, TOULON, LA GARDE, LA FARLEDE, LA CRAU, SOLLIES.
A votre disposition [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>www.moniteur-auto-moto-ecole.com/ : travaille avec les auto ecoles des villes suivantes.<br />
AUBAGNE, CASSIS, ROCQUEFORT LA B. LA CIOTAT, CEYRESTE, ST. CYR, LE BEAUSSET,     BANDOL,<br />
              SANARY, SIX FOURS, LA SEYNE, OLLIOULES, TOULON, LA GARDE, LA FARLEDE, LA CRAU, SOLLIES.<br />
A votre disposition pour remplacer un moniteur malade ou en congés,vous avez un surcroit de travai ou simplement pour d\\\&#8217;autres motifs</p>
]]></content:encoded>
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		<title></title>
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		<pubDate>Fri, 26 Feb 2010 09:06:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[fullcoaching.blogspot.com : 
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			<content:encoded><![CDATA[<p>fullcoaching.blogspot.com : </p>
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		<title>Sémiotique : glossaire ; rapports avec la rhétorique et avec la phénoménologie, problématiques actuelles (figurativité, sensorialité, esthésie, semi-symbolisme)</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 17:45:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[denisbertrand.unblog.fr : Les orientations récentes du groupe de recherche en sémiotique, créé par A. J. Greimas, sur les problématiques de la sensorialité, de l’esthésie et des formes sémiotiques qui les caractérisent ont permis de renouveler et d’approfondir les liens entre sémiotique et phénoménologie. Les implications de ces approches sur la saisie et la description des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>denisbertrand.unblog.fr : Les orientations récentes du groupe de recherche en sémiotique, créé par A. J. Greimas, sur les problématiques de la sensorialité, de l’esthésie et des formes sémiotiques qui les caractérisent ont permis de renouveler et d’approfondir les liens entre sémiotique et phénoménologie. Les implications de ces approches sur la saisie et la description des phénomènes d’écriture littéraire sont au cœur des préoccupations de Denis Bertrand et se traduisent aussi bien dans ses enseignements que dans ses publications récentes, dont quelques unes sont accessibles sur le site.<br />
Une autre direction de recherche est celle des liens, réactivés, entre sémiotique et rhétorique. Le réexamen des travaux de la rhétorique générale a permis de renouveler l’approche du sensible et du passionnel dans l’argumentation (en faisant ressortir par exemple l’importance de l’argumentation figurative). Inversement, les propositions récentes de la sémiotique des passions ainsi que les recherches en cours sur les modes du sensible ont ouvert des voies nouvelles à la problématique des interactions discursives. Cette orientation générale, exprimée dans des textes à vocation didactique, connaît des développements plus spécialisés sur les concepts et opérations traditionnels de l’enthymème d’un côté et de la topique de l’autre (à ce sujet, voir l\\\&#8217;article\\</p>
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		<title>ccompagnement des Clubs sportifs autour des problèmes qu’ils rencontrent</title>
		<link>http://www.web-werx.net/annuaire/enseignement-specialise/ccompagnement-des-clubs-sportifs-autour-des-problemes-qu’ils-rencontrent/</link>
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		<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 10:25:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ Enseignement spécialisé ]]></category>

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		<description><![CDATA[www.defiformation.fr/ : &#8211; Rencontre et analyse des besoins en compétences (DGC)
- Mise en place du plan de formation
- Animation de la formation
- Evaluation pédagogique et professionnelle
Des formations et des conseils adaptés aux problématiques rencontrées par les entreprises,
Des formations innovantes,
Une envie indéniable d’apporter une aide en tant que structure support pour les entreprises.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>www.defiformation.fr/ : &#8211; Rencontre et analyse des besoins en compétences (DGC)<br />
- Mise en place du plan de formation<br />
- Animation de la formation<br />
- Evaluation pédagogique et professionnelle</p>
<p>Des formations et des conseils adaptés aux problématiques rencontrées par les entreprises,<br />
Des formations innovantes,<br />
Une envie indéniable d’apporter une aide en tant que structure support pour les entreprises.</p>
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